ESCOLES EN XARXA

aixó es un conte sobre un gos que es va perdre en  un forat .

Va dedicat a les meves millors amigues Mireia i Sara i a la classe de 5è!! I també a la meva familia!!!!! muak !!!dew!!!

Treballem les textures Els alumnes de 6è en unes sessions de plàstica hem treballat les textures. El treball plàstic ha estat elaborat a partir de fotocòpies de diverses peces de roba. Cada una d’elles amb una textura diferent.  A partir de les diverses fotocòpies i la tècnica del collage (retallar i enganxar), els alumnes havien de compondre un paisatge.  Cal dir que els paisatges de cada alumne no s’havien d’elaborar de manera aïllada sinó tenint en compte als companys; és a dir, cada alumne havia de posar-se d’acord amb dos  companys de la classe, situats un a la seva dreta i a l’esquerra. Per poder-ho fer, va ser necessari que els alumnes estessin uns al costat dels altres i, així, varen intentar fer un sol paisatge.

FEM EXPERIMENTS Durant el primer trimestre, en l’àrea de coneixement del medi natural, els alumnes de 6è hem estudiat el nostre cos. Per aquest motiu, després de treballar l’aparell respiratori hem fet un experiment. Hem observat uns pulmons de xai, que són els més semblants als de l’ésser humans.  Primer, els hem mirat molt bé. A continuació, els hem tocat per tal de notar la seva textura. Curiosament en els pulmons hi havia el cor enganxat i hem pogut comparar la diferència relativa de tamany i  la textura de tots dos. Després, hi hem introduït aire per tal de comprovar la capacitat pulmonar. Finalment, hem disseccionat el pulmó comprovant  l’existència els bronquis i bronquíols.  

El text instructiuA la classe “taller d’expressió”, els alumnes de 6è de Primària, vàrem estar treballant el text instructiu.  Després de veure’n alguns exemples, vam elaborar , per grups, les instruccions d’un joc de taula. El text va ser revisat i passat a ordinador. Per acabar, també vam elaborar els taulells de joc. Així que ara tenim a la classe uns quants jocs, que ens hem inventat nosaltres mateixos, i que podrem utilitzar, sobretot,  els dies de pluja.