VILAWEB Escola Catalana MNIUM - LLENGUA CULTURA PAS

Accés de l'autor

dl, 23/06/2008 - 11:10 | Enllaç permanent

RES AL MAGATZEM

 
"Els majoristes alerten davant del perill de desabastiment"
 
Aquesta i altres notícies de semblants característiques han estat en tots els periòdics d'àmbit nacional i local durant aquest mes.

Tot l'est problema té la seua arrel en la pujada del  preu de barril de petroli, que ha fet encarir els carburants i apujar el preu del gasoil. Açò ha desencadenat una sèrie de reaccions en cascada dins de  distints sectors, el pesquer, el de transport.... i, com a conseqüència, tot el que depén d'ells.

Però el que més de prop i de forma més quotidiana ens toca és tota la sèrie de notícies que, amb titulars com el que encapçala este comentari, ens parlen de la reacció que gran part del nostre veïns i inclús nosaltres mateixos hem pogut tindre.

En un primer moment m'ix que la reacció de moltes persones d'acostar-se als supermercats i grans superfícies per a omplir sa casa d'aliments que anomenem de “primera necessitat”, és la més lògica i la que en la meua família hauríem d'haver dut a terme. Però després de parar-me un poc ant eixe primer “impuls” , reflexionar un poc i dialogar-ho en família... em dóna que pensar sobre quins són els mecanisme que posem en marxa per a resoldre els “conflictes” que ens sorgixen.

Comentàvem a casa que  en primer lloc, no pot haver-hi una situació de desabastiment que es prolongue de tal forma que arribara que les nostres cases queden sense els aliments necessaris per a una normal alimentació.

En segon lloc pensàvem que és una reacció típica a l'hora de  resoldre els conflictes; buscar la solució per a mi, i els altres que s'arreglen com puguen. Perquè si fóra cert que s'anava a donar un problema d'escassetat  d'aliments, la qual cosa realment haguera agreujat el problema és la forma de resoldre-ho, comprar cada un el més possible.

I finalment que és una “psicosi del primer món” la forma de resoldre les nostres ansietats, personals i col·lectives és consumint, amuntonar aliments, roba, electrodomèstics...... perquè tenim els suficients diners o possibilitats per a comprar i així  “solucionem” el conflicte. Són formes i mecanismes de països i persones “riques”.

Quan el problema és com abastir la cistella diària Com ho plantejaríem nosaltres?, Com ho hagueren resolt en altres llocs del món?  Posar-nos a treballar perquè d'una vegada per sempre la resolució de problemes que impliquen a la nostra societat, la fem d'una forma més participativa, més “social” i menys individualista?

entreu per a publicar comentaris
dm, 10/06/2008 - 23:24 | Enllaç permanent

TAULA PERIÒDICA COL·LECTIVA

Durant la Setmana Cultural diferents grups d’alumnes d’ESO i Batxillerat de l’assignatura de Física i Química col·laboraren en la confecció d’un gran sistema periòdic on cada element era representat per una imatge a partir del que suggeria a cada alumne.

A continuació teniu alguns exemples.El primer d’ells (el Gal·li) va ser el guanyador del concurs popular a la representació més ingeniosa

entreu per a publicar comentaris
dm, 10/06/2008 - 22:13 | Enllaç permanent

LA BICICLETA, EL MITJÀ DE TRANSPORT IDEAL

La bicicleta es un mitjà de transport ideal perquè és saludable, ràpid ja que pots recórrer grans distàncies sense necessitat de realitzar un gran esforç de manera que no importa ni l’edat ni la condició física de la persona que l’utilitza. Un altre dels seus aspectes positius es que no és contaminant i utilitzant-la de manera massiva podem lliutar contra els efectes del canvi climàtic i arribar a recuperar part dels llocs salvatges que els vehicles motoritzats han destruït; a més, fa molt menys soroll que un automòbil, és de fàcil conducció, proporciona  gran comoditat i ets sents alliberat de l’estrés diari; és economicament assequible per a la gran majoria de la població i, si no es així, es poden llogar per un bon preu.
Un del punts mes negatius d’aquest mitjà de transport, són els llocs per on es pot circular amb bicicleta, ja que hi ha escassos carrils bici per on poder circular i és molt perillós anar per la carretera o per les avingudes de la nostra ciutat
entreu per a publicar comentaris
dm, 10/06/2008 - 18:55 | Enllaç permanent

VISITA A LES PLATGES DE BENICÀSSIM

18:54:13

El passat dimarts visitàrem en classe d'educació ambiental dues platges "salvatges" properes a la ciutat castellonenca de Banicàssim. l'activitat estava organitzada pel Centre d'Educació Ambiental "Aula de la Mar"

La primera platja que visitàrem foren les cales de La Renegada: era una platja natural formada per uns micropenyasegats que dividien les distintes cales. Aquestos micropenyasegats, s’erosionaven per la zona de la base. La platja estaba dividida en tres altures: Supralitoral (zona seca no hi ha vegetació), Mesolitoral (lloc on trenquen les ones) i Infralitoral (zona sempre banyada). Hi poguèrem "caçar" tota una sèrie d'animalets com carrancs, gambetes, peixos, caragols, un cranc ermità. La planta que estaba més en contacte en el mar era el fonoll de mar.

foto fonoll

Després de dinar visitàrem la platge del Salzadell, una platja de dunes, natural, formada per arena silícica. A les dunes trobàrem vegetació diversa, les arrels de les quals eren molt llargues i es troben molt ramificades , és a dir s’han adaptat a l’arena per a poder viure-hi.

platja salzadell

En resum, una manera molt més interessant de poder estudiar les ciències de la natura

entreu per a publicar comentaris
ds, 08/03/2008 - 18:51 | Enllaç permanent

LA DECADÈNCIA DE LES CIÈNCIES

 
Per estudis fets i que aparegueren en premsa en alguns periòdics, sabem que en els últims anys fan falta més estudiants en les carreres de ciències, ja que de mica en mica, la demanda en les carreres de ciències és menor, a excepció de les ciències de la Salut, com medicina, on la demanda és tal que nota de tall és altíssima i molta gent no pot accedir-hi .

Avui dia, els joves no estan tan pressionats per les seves famílies a l'hora de triar una carrera i, a més molts d'ells veuen que els seus pares o familiars després de fer la carrera han hagut de treballar després de qualsevol altre cosa, i el joves no volen passar el mateix. Lògicament, si tu fas la carrera de químic, voldràs treballar d'això, i no d'altra cosa que no se li assembli .
Les carreres de ciències (excloent les de la salut) cada vegada necessiten més alumnes, però cada vegada hi ha menys alumnes que es matriculen en aquestes carreres. Les ciències cada vegada estan més en un segon pla.

 

Maria Ruiz

entreu per a publicar comentaris
dv, 07/03/2008 - 20:43 | Enllaç permanent

CONSTRUÏM UN AEROGENERADOR

Ja us varen contar que la nostra classe havia visitat un parc eòlic en elpoble de Ventamina (València). Ara vull contar-vos altra cosa relacionada amb l'energia eòlica. He fet en classe de tecnologia un projecte d’un aerogenerador. L’aparell funciona per la velocitat de les aspes, que giren mogudes pel vent i creen energia cinetica, la qual mou una roda del motor i genera energia elèctrica , responsable d’encendre una pereta; encara que les aspes no generen la suficient energia per a encendre una pereta.Per a fer-ho he utilitzat fusta per a l’estructura i, una vegada feta, he posat unes aspes fetes amb plastic dur i amb una vareta de metall l’he enganxat a la roda que s’unix amb el motor. Finalment un cable unix el motor amb la pereta .

entreu per a publicar comentaris
dv, 07/03/2008 - 19:40 | Enllaç permanent

UN DIA A LA NEU

Vull contar-vos un viatge que em costarà molt d’oblidar.
entreu per a publicar comentaris
dm, 04/03/2008 - 20:56 | Enllaç permanent

Un altre any, ja tenim ací les Falles


El passat dia 1 de març van començar les falles. Aquesta festa porta anys i anys de tradició però, sembla que cada any que passa hi ha més festa i mes festers. Aquesta festa tan valenciana, ompli durant quatre dies els carrers de València amb llum i soroll, encara que açó també causa molts problemes als veins. Pense que no sempre plou a gust de tots, encara que, opine que simplement són quatre dies i que es pot soportar ja que, aquesta festa, mou a moltisima gent a gaudir-la.
Una de les coses més típiques de les falles són els monuments, que omplen els carrers de la ciutat cosa que li dóna un cert dinamisme i una omnipresent sensació de festa. A les nits els focs artificials il·luminen el cel, encara que, el castell més apreciat per tots és la vespra de Sant Josep que ompli, el cel durant vint o vint-cinc minuts intensos de polvora, llum i soroll.
D´altra banda, una cosa encara més característica sén les macletaes que tenen lloc a la Plaça de l´Ajuntament, a partir del dia 1 de març fins al dia 19, a les dues del migdia. A la plaça no cap una agulla i la gent s'afanya en arribar prompte per "agarror un bon lloc per poder sentir els centenars de quilos de pòlvora que retronen.
Per últim, m´agradaria remarcar La Nit del Foc, en la quual els monuments que han adornat els carrers durant els quatre dies de festa, són cremats a les dotze de la nit, el dia 19 de març, i d´aquesta forma acaben les falles: és una nit de plors i tristesa però, d´altra banda també podem pensar que es la fi de les falles però també el principi de les de l´any següent. Així que qui no conega les falles l´invite a venir i a gaudir d'aquesta festa, és única a tot lo món.

dg, 24/02/2008 - 20:53 | Enllaç permanent

EL BATXILLERAT



entreu per a publicar comentaris
dm, 19/02/2008 - 19:42 | Enllaç permanent

La Joventut, una preciosa etapa, si saps aprofitar-la.

La joventut, tots el que hem o estem passant per aquesta, sabem que bé aprofitada és una etapa preciosa de la vida, amb ganes de passar-lo bé, gaudir, conèixer gent…

A més, és una època en la qual les persones van arribant a un cert grau de maduresa, a poc a poc, uns abans que uns altres. Això, pot veure's positivament o negativa, segons ho miris

Si unim  a tot això el pla d'estudis que tenim, en el qual ens juguem molts de les teves cartes per a assolir tenir el futur que desitges, pot aparèixer un problema ja que un jove no ha arribat  encara al grau necessari de maduresa per a adonar-se de tot el que s'està jugant en aquests anys i pot tenir una conducta que a posteriori li sigui summament perjudicial. Això passa igual amb les drogues, l'alcohol… Molts joves que manquen d'aquest grau de maduresa abans esmentat, sense adonar-se d'això, poden llançar tota la seva vida a perdre per dues o tres anys de follia.
Per tot això, us vull dir que gaudim al màxim de la nostra joventut, posant uns límits i normes raonables nosaltres mateixos, i sabent que no sempre el que ens abelleix és  el millor.

Syndicate content


Escoles en xarxa - Secundària

Navega per l'arxiu

« setembre 2008  
dl dt dc dj dv ds dm
3 4 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30