ESCOLES EN XARXA

1-El primer dia vam arribar a la casa de colònies i a la tarda vam perxar (activitat amb barca que abans es feia servir per collir l'arròs) i a la nit vam fer jocs.
2-Ens vàrem despertar, jugàrem una mica i vam anar a esmorzar; havent esmorzat vam agafar una motxilleta i pujàrem a l'autocar que ens va portar al Delta de l'Ebre on haviem de fer 15km en bicicleta. Quan acabàrem vam dinar un restaurant que hi havia allà, vàrem estar per allí i l'autocar ens retornar a l'Alberg (residència on estavem); i allà ens vam  banyar a la piscina, i hi vam fer vam fer proves. Després vam anar a comprar arròs per Amposta i a la nit vam fer actuacions.
3- El tercer dia vam anar amb piragüa pel riu Ebre. Després vam dinar i vam marxar cap a casa tot veient  " Pirates del Caribe ".

Van ser unes colònies força divertides!

Hola som dos nens de 5è de primària de l'escola ntra sra de lourdes i us volem explicar una excursió que van fer els nens de segon l'altre dia.

"El sol és la font d'energia de gairabé tots els éssers vius ." Va escriure  una nena, al seu treball de la sortida que van fer a un museu. ISAAC NEWTON va adonar-se  que  la llum és blanca i porta  tots  els colors.

 els nens de 2n s'ho van passar molt bé igual que nosaltres quan hi vam anar .

      AQUI TENIU UN PETIT DIBUIX D'UNA NENA de segon.

He anat ha visitar la classe de 3r.
He vist el què treballaven i com treballaven. La professora de 3r els explicava el que havien de fer a Matemàtiques: primer havien de fer sumes, restes i multiplicacions, molta gent ha fet bon nombre de sumes, al acabar mesures de superficie, consiteix en: mesurar un pot de vidre, la llargada del passadís i la amplada i la llargada de la classe...
Un dia mogut.

Avui he anat a P3 per demanar què treballaven, m'han donat un dibuix de St. Jordi. Van fer uns grans dibuixos i molt realistes, on surten St. Jordi, el drac i la princesa. Els agrada molt dibuixar i són uns grans artistes! 

També estan aprenent les lletres de l'abecedari, han començat per les vocals. Ho treballen dibuixant un dibuix, depen de la lletra que estiguin treballant. Cada dibuix el fan de diferent manera amb diferents materials i diferents realitzacions.

Però encara els hi falten moltes coses per apendre!

Records des de Lourdes!!!

Avui hem anat a la classe de P4 de l'escola Ntra. Sra. de Lourdes.
Després d'anar a una audició, i de la classe de llengua, els nens de P4 han fet un exercici d'observació. Tenien un full. A la part del davant hi havia una figura i tres ombres, havien de localitzar l'ombra que era igual. Un cop localitzada, l'encerclaven. Per darrera el full estava en blanc, havien de calcar la figura i, després afegir més coses al dibuix i ho pintaven. Un cop acabat, posaven el nom i li donaven a la senyoreta Isabel.
Aquest és un exercici que agrada als nens de P4, s'ho passen bé.
Després d' aquesta activitat, feien la "pausa", una estona que consisteix en descansar i recuperar forces menjant una o dues galetes, i quan els grans se'n van del pati, P4 a jugaaar!

Els Jocs Florals de l'Escola nostra senyora de Lourdes els protagonistes són el cicle inicial, el cicle mitjà i el superior que escriuen contes fets per ells.
El jurat que no se sap qui és, escullen qui queda  Guardó, primer accèssit o segon accèssit.
Quant ja se sap es comunica a la classe.
I al cap d'un temps concretament el 23 d'Abril tota la escola es reuneix, i celebrem Sant Jordi acompanyats del Jocs Florals i els contes.
Els guanyadors surten a l'escenari i els guardons els donen les roses, i als accèssits unes violetes.
A més a més, a la tarda ballem sardanes. Això és tot el Sant Jordi a la nostra escola.

ADÉU

Els nens i nenes de 6è nivell de l'escola lourdes a les 8:00 del matí ja sortíem cap a Sant Esteve de Palautordera. el viatge durava una hora aproximadament, un  viatge bastant llarg però valia la pena ja que varem riure una estona. Al  arribar no varem anar a un bosc a fer uns exercicis de conexió amb la natura molt relaxant. Passats uns minuts a esmorzar i cap a l'autocar un altre cop al arribar deixarem les motxilles, i a jugar. la nostra primera activitat va ser: un audiovisual de "el hombre que no era hombre" que tractava d'un senyor que passa de una vida aburrida a un alegre després un joc de  tapar-nos les ulls i fer una fila gràcies a unes persones misterioses fins a una sala amb fotografies significatives i identificar-te amb ella, acabada l'activitat varem fer un altre joc el de la piscina: hi havien unes parelles agafades de les mans ben juntes i algú atrevit es lle ncava pel mig fins arribar a el final, alguns van caure del salt peró em sembla a mi que ningú es va fer mal. És el final de la sortida ha sigut un dia molt divertit...

A l’escola de Lourdes ja fa XXXI anys que fem Jocs Florals, any rera any, sense trencar una tradició ben catalana.

Tots els cursos de primària poden participar en diferents disciplines:
- els de primer i segon fan prosa,

- els de tercer i quart fan prosa i poesia,
- els de cinquè fan prosa, poesia i emblemes,
- i els de sisè, que som els més grans, podem presentar prosa, poesia, còmic i emblemes.

Us explicaré què són els emblemes ja que és el més curiós de tot.  Es tracta de dibuixar uns “logos” per anunciar els Jocs florals, on aparegui algun dibuix que tingui relació amb el dia de Sant Jordi, el nom de l’escola i l’edició dels Jocs que es celebra. Del “logo” que guanya se’n fan unes enganxines que tothom porta el dia de St. Jordi quan es fa l’entrega de premis.

A mi m’agrada molt perquè és divertit i emocionant.

  Hola, sóm la Joana i l'Anna de l'escola de lourdes.
  Us explicarem què fan els nens i nenes de P4 a l'hora de música, fan jocs diferents però nosaltres només us n'explicarem un.
  El joc del músic: consisteix en que un nen s'amaga un objecte, mentres un altre surt de la classe i no veu qui te l'objecte.
  Quan el nen que estava fora entra, tots els altres de la classe a mida que el nen es va apropant el nen que té l'objecte tots aplaudeixen més fort o més fluix.
  I per acabar canten com una coral una cançó.